Аудиопроповеди Олега Капацына
Субботняя школа. Сохраняя взаимоотношения
Субботняя школа. Евангелие приходит в Фессалонику
Библейские тексты для исследования: Деян.16:9-40; Деян.17:1-4, 12; Иер.23:1-6; Ис.9:1-7; Ис.53; Рим.1:16
Памятный стих: «Посему и мы непрестанно благодарим Бога, что, приняв от нас слышанное слово Божие, вы приняли не [как] слово человеческое, но [как] слово Божие, — каково оно есть по истине, — которое и действует в вас, верующих.» (1-е Фессалоникийцам 2:13)
Субботняя школа. Непрекращающееся служение
Зачем мы нужны Богу?
Может ли Бог стать нашим другом? И если да, то как совместить вместе Творца нашей вселенной, с огромным количеством различных миров, и Личностью, желающую стать нашим другом? Неужели Царь, который руководит законами физики, влияет на историю нашего человечества, решает судьбы мировых империй, желает познакомиться со мной лично? Неужели среди семи миллиардов людей, Ему интересна моя „незначительная“ жизнь?
Субботняя школа. Оценка миссионерских проектов
Библейские тексты для исследования: 2Кор.13:5,6; Евр.10:24,25; Втор.10:12,13; Мф.23:15; Откр.14:6,7
Памятных текст: Золотая серьга и украшение из чистого золота — мудрый обличитель для внимательного уха. (Притчи 25:12)
1. По памятному тексту, в оценке и обличении необходима мудрость. Немудрая оценка, сделанная не вовремя, не видящая «внимательного» уха – приводит к катастрофе сердец и душ.




