Родился Степан Грановский в селе Васильевка, Солонянского района Днепропетровской области 14 января 1930. В годы Великой отечественной войны находился в оккупации и активно помогал партизанам и Советской армии. После окончания средней школы уехал во Львов и окончил фельдшерско-акушерскую школу, стал фельдшером.

Вскоре призвался в армию. Служил в Баку. Во время прохождения срочной службы окончил медицинский университет, получил офицерское звание и продолжал службу и учебу. Женился там же в Баку. Защитил кандидатскую диссертацию. Стал кандидатом наук. Перевелся по службе в Казахстан, где возглавил отделение особо опасных инфекций в Среднеазиатском военном госпитале. Имеет ряд изобретений и рациональных предложений, научных статей и работ. За ряд ликвидаций очагов эпидемий ему было присвоено звание «отличник здравоохранения СССР», а так же во время прохождения военной службы был награжден медалями и знаками воинского отличия.

2 — 3 глава Откровение, темы:
Ценность Лаодикийской церкви
Тронный зал (часть — 1)
Вести церквам (часть — 2)
Вести церквам (часть — 1)

В прошлых трех темах мы рассмотрели значение семи церквей. Это наша история, это наше наследие. Мы живем сегодня в последний период, в Лаодикийский, это — период суда на небе.

Приступая к четвертой главе Откровения, мы увидим, что параллельно с семью периодами церкви идут еще две пророческие цепи: «Семь печатей» и «Семь труб». Все эти три пророческие цепи с трех сторон описывают Божье исследование, которое Он проводит со Своей церковью. Фактически, Он с разных сторон подходит к ее истории.

Это дневной лагерь для детей от семи до тринадцати лет, с интересной программой, играми, конкурсами, обучающими кружками и внимательными наставниками-лидерами детских групп. Дети могут посещать каникулярную школу на протяжении недели (в Харькове на Якутской — с 22 по 27 июня). Приведя утром к 9:00 детей в лагерь, родители могут о них не беспокоиться до 17:00 — дети будут сыты и довольны, ведь вместе играть и учиться веселее!

Приветствую вас на уроке субботней школы. В этом шестом уроке мы рассмотрим вопрос, который является не одно столетие спорным в среде христиан. Какой закон потерял свое значение со смертью Христа? Коснулось ли это нравственного закона или нет? Ап. Павел в послании к Римлянам, да и к Галатам тоже, немало пишет о законе. Но у него мысли о законе так переплелись, что трудно без особого тщательного анализа понять, о каком именно законе он пишет? Наша задача в этом уроке расставить все на свои места в связи с законом и со смертью Христа.

Рассказывает днепропетровский пастор Виктор Бегас.

— Как у Вас возникло желание посетить места, описанные в Библии?

Я вырос в семье адвентистских пасторов. Сидя на коленях своего дедушки, я впитывал его рассказы о героях Библии, о жизни Иисуса, рисовал в воображении места, где жили библейские герои, дороги, по которым ходили. С детства хотел посетить те места, где родился и жил наш Спаситель. Я мечтал прикоснуться к тому, что описывалось в Священном Писании.

Распространять литературу:

• из рук в руки, палатка + столик, электронной рассылкой и т.д.
• Организовывать эту работу;

2. Преподавать в государственных школах библейские истории (школа эстетического воспитания).